Pädagogische Qualifikation für Rettungssanitäter*innen

Lernen im Einsatzalltag ermöglichen

Wer Notfallsanitäterauszubildende im ersten Ausbildungsjahr auf dem KTW begleitet, ist häufig mehr als nur ein erfahrenes Teammitglied. Rettungssanitäter/-innen erklären Abläufe, geben Orientierung, übertragen erste Aufgaben und helfen dabei, praktische Erfahrungen fachlich einzuordnen.

Unsere 24 Unterrichtseinheiten umfassende pädagogische Fortbildung bereitet Rettungssanitäter/-innen gezielt auf diese Aufgabe vor. Sie erfahren, wie sich Lernprozesse auch im dynamischen Arbeitsalltag des Krankentransports bewusst gestalten lassen. Dabei geht es nicht um die Übernahme einer vollständigen Praxisanleitung, sondern um eine fachlich sichere, wertschätzende und dem Ausbildungsstand entsprechende Begleitung während gemeinsamer KTW-Dienste.

Die Teilnehmenden erarbeiten, wie sie:

• den Lern- und Ausbildungsstand der Auszubildenden berücksichtigen,
• geeignete Lernaufgaben auf dem KTW auswählen,
• praktische Tätigkeiten verständlich erklären und vormachen,
• Auszubildende schrittweise zum selbstständigen Handeln anleiten,
• Beobachtungen strukturiert zurückmelden,
• konstruktive Feedback- und Reflexionsgespräche führen,
• mit Unsicherheiten, Fehlern und herausfordernden Situationen umgehen und
• die Patientensicherheit während der Anleitung gewährleisten.

Die Fortbildung ist praxisnah aufgebaut und orientiert sich an typischen Situationen im qualifizierten Krankentransport. Übungen, Fallbeispiele und kollegialer Austausch ermöglichen einen direkten Transfer in den eigenen Arbeitsalltag.

Zielgruppe: Rettungssanitäter/-innen mit Einsatz im Krankentransport
Ziel: Kompetente Begleitung von Notfallsanitäterauszubildenden im ersten Ausbildungsjahr auf dem KTW